Per crescere un bambino ci vuole un villaggio
e noi facciamo parte del villaggio
🌱 Éducation21 è il centro nazionale che promuove l’educazione allo sviluppo sostenibile (ESS) nelle scuole svizzere. Attraverso la sua Rete delle scuole21, molte scuole in tutta la Svizzera sono impegnate in percorsi di sostenibilità e salute.
🩷 Sul fronte salute e benessere, il programma Promozione Salute Svizzera e i Programmi d’azione cantonali (PAC) — tra cui quello del DSS Ticino per il periodo 2025‑2028 — puntano concretamente su alimentazione sana, attività fisica e salute mentale per bambini e giovani.
È in questo quadro che la collaborazione del Coordinamento Pedibus Ticino con enti come Éducation21 e la rete PAC assume un peso concreto: non è solo una “bella intenzione”, ma un pezzo di un’azione strutturata.
Partecipando anche quest’anno alla Giornata ESS, abbiamo confermato che la filosofia del proverbio africano “Per crescere un bambino ci vuole un villaggio” non è solo retorica: è strategia. Quando scuole, associazioni, famiglie e comunità uniscono risorse, idee e obiettivi, i bambini e i ragazzi beneficiano davvero di un’educazione integrata — sostenibile, salutare e partecipata.
Collaborare con la rete PAC e Éducation21 ci rende parte di un sistema ampio che guarda a lungo termine: salute, sostenibilità, comunità. Questo è il “villaggio” di cui ogni bambino ha bisogno. Questo è il “villaggio” di cui vogliamo fare parte.
Unisciti anche tu al villaggio — con fatti, rete e concretezza.
✅ Numeri e fatti utili
- éducation21 coordina la Rete delle scuole21 — la rete svizzera per scuole che promuovono salute e sostenibilità — che oggi conta oltre 2’000 scuole attive su tutto il territorio nazionale.
- Insieme, queste scuole raggiungono migliaia di allievi e allieve che beneficiano di un’educazione orientata a sostenibilità, salute e cittadinanza attiva.
- Il programma cantonale di promozione della salute per il periodo 2025‑2028 include progetti attivi rivolti a infanzia, adolescenza e giovani — un segnale che salute, benessere e sostenibilità a scuola sono parte di una strategia strutturata, non iniziative isolate.
