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Pedibus: Un Super-Luogo di Condivisione e Amicizia per i Bambini

Oggi desideriamo condividere con voi una testimonianza speciale che ci porta arriva dal mondo del Pedibus, un progetto che ha il potenziale di trasformare il modo in cui i bambini vivono il tragitto tra casa e scuola. Questa straordinaria iniziativa è molto più di un semplice metodo di trasporto; è un’opportunità per insegnare ai bambini i valori della gentilezza, della convivialità, del rispetto e dell’amicizia, oltre a farli sentire più vicini alla natura e alla comunità in cui vivono.

PEDIBUS MON AMOUR 

Trent’anni fa l’antropologo Marc Augè inventò l’espressione “non lieu”, Non-luogo.

Questa espressione non significa luogo che non esiste, ma significa luogo privo di identità, quindi luogo anonimo, staccato da qualsiasi rapporto sociale e da qualsiasi tradizione e storia. Così sono i supermercati, le stazioni e gli aeroporti.  Così diventano le strade, quando le si percorrere in modo inconsapevole, superficiale e distratto, magari in fretta, in auto!!!

Il progetto Pedibus, che esiste in Svizzera da diversi anni, è al contrario un Super-luogo.

Perché??? Perché Pedibus è partecipativo coinvolgente, è un bus-pedonale dove si parla, si ride, si scherza, ci si conosce, si fa tutto sempre in compagnia, sempre insieme. 

Con Pedibus si fa la pace con sé stessi, con gli altri e con la Natura e infine con il percorso casa – scuola, che diventa un rito e un mito.

Tanto si parla di violenza, tanto si analizzano le radici di quello stato d’animo che porta al distacco e al disprezzo verso gli atri. Pedibus con la sua proposta di gentilezza e convivialità è un tassello importante per educare al rispetto e all’amicizia, alla pazienza e alla serenità. 

Per me Elisabetta, il Pedibus è stato una sfida e una disciplina, che durante la Pandemia del Covid19, mi ha permesso di superare i mesi bui e tristi del confinamento. 

Ora il Pedibus rimane una grande opportunità per socializzare e tessere amicizie, una occasione formidabile per prendere coscienza con chiarezza, del territorio in cui vivo e che amo.

     Maggio 2023   Elisabetta Ghini 

Il Concetto di “Non-luogo”

Per comprendere appieno il significato e l’importanza del Pedibus, dobbiamo fare un breve excursus nel mondo degli “Non-luoghi”, un termine coniato dall’antropologo Marc Augé. I “Non-luoghi” non sono luoghi inesistenti, ma piuttosto spazi privi di identità, in cui la connessione sociale, la tradizione e la storia sembrano assenti. I supermercati, le stazioni e gli aeroporti sono esempi di tali luoghi, dove le persone si muovono in modo anonimo e distaccato.

Fanno parte dei non luoghi sia le strutture necessarie per la circolazione delle persone e dei beni (autostrade, svincoli e aeroporti), sia i mezzi di trasporto, che i grandi centri commerciali. 

Tuttavia, la testimonianza di Elisabetta Ghini ci introduce a un “Super-luogo” che rappresenta un’alternativa radicale ai “Non-luoghi” – il Pedibus.

Il Pedibus: Un Super-luogo di Condivisione

In Svizzera, il Pedibus è una realtà da diversi anni ed è un vero e proprio “Super-luogo”. Contrariamente ai “Non-luoghi”, il Pedibus è un’esperienza partecipativa e coinvolgente, dove i bambini possono parlare, ridere, scherzare e conoscersi mentre si dirigono verso la scuola. Non c’è fretta, e il viaggio diventa un momento di condivisione, amicizia e gioia.

La testimonianza di Elisabetta Ghini è un esempio perfetto di come il Pedibus trasformi la vita di chi vi partecipa. Elisabetta racconta come questo progetto sia stato una sfida e una disciplina personale durante la pandemia del Covid-19, quando ha permesso di superare i mesi bui e tristi del confinamento. Elisabetta scrive: “Il Pedibus rimane una grande opportunità per socializzare e tessere amicizie, una occasione formidabile per prendere coscienza con chiarezza, del territorio in cui vivo e che amo.”

Il Pedibus Come Opportunità di Socializzazione e Scoperta del Territorio

Il Pedibus è un’opportunità straordinaria per i bambini di socializzare e costruire amicizie durature. È anche un modo meraviglioso per far conoscere loro il territorio in cui vivono, rendendo il tragitto casa-scuola un’esperienza educativa e coinvolgente. I bambini imparano a conoscere il loro quartiere, la natura circostante e la comunità in cui vivono, sviluppando un amore e un attaccamento al loro ambiente.

In conclusione, il Pedibus rappresenta molto più di un semplice mezzo di trasporto. È un “Super-luogo” di condivisione, amicizia e rispetto. In un mondo che spesso sembra frenetico e distante, il Pedibus ci ricorda l’importanza della gentilezza, della convivialità e della connessione umana. È un’opportunità per insegnare ai bambini importanti valori e farli sentire parte di qualcosa di più grande: la comunità e la natura che li circondano.

Quindi, cari insegnanti, considerate seriamente l’opportunità di implementare il Pedibus nella vostra scuola. Potrebbe essere una delle esperienze più significative che i vostri studenti vivranno durante la loro crescita!

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